Consilierul de lectura Nr.42 (2) din 2025

Anul XI nr. 2 (42), 2025 n • Argument. Întrebări și întrebări, Monica Onojescu • Anchetă. Ce poți face cu o carte? II. Tu cum vezi lumea lui Ion?, Cristina Matei, Înc-o dată și înc-o dată, Vine vacanța cu trenul din Franța, Inga Rusu, Dincolo de basm, Cine suntem în propria poveste?, Oana Mirela Tudor • Lecturi în oglindă. Receptarea poeziei. Strategii posibile pentru dezvoltarea reflexivității și autonomiei elevilor, Florentina Sâmihăian • Lecturi în clasă. Poezia ca inițiere I., Cristina-Liliana Diaconiță • Lecturi în cercuri. În oglindă, mentor și elevi despre clubul de lectură Ex Libris, Garofița Sorina Docolin • Dus-întors. A înțelege poezia înseamnă a putea iubi, Ana-Maria Bodnăreț • Cum de nu înțelege ce citește? Mircea cel Bătrân și manualul de istorie, Maria Kovacs • Bun de lectură. Cărți bune de citit în cercuri, Dragă domnule Henshaw – ați scris vreodată o scrisoare?!, Mihaela Nicolae Elevii recomandă Mai mulți cititori, aceeași carte: Comoara lui Harap-Alb de Mihai Mănescu • Interviu. Mihai Mănescu de vorbă cu Marilena Șerban • Idei Loteria bibliotecilor, Natașa-Delia Maier • Semnale. Conferința Națională de Literație 2025, Maria Kovacs, Literatură, film și reciclare – într-un concurs altfel, Raluca Ispas • Jurnal online. Aprilie-mai, Mihaela Nicolae • (Re)citiri. Lecturi în cercuri. Despre proiecte extracurriculare și nu numai…, Monica Onojescu • Extrase. Grupaj Liternauții, Ioana Niculaie • File decupate. Eseu vizual, Natura de Ralph Waldo Emerson, Alina Rădeanu