Lectura – Clasa 3 – Carmen Iordachescu, Cristina-Diana Neculai

Lucrarea de fata vine sa deschida si sa jaloneze demersul cadrului didactic in utilizarea la maxim a orei de lectura introduse in orarul obligatoriu al elevilor din clasele primare. Operele alese din literatura romana si universala au fost grupate pe teme de interes pentru universul copiilor, spre a diversifica si imbogati temele existente in manualul de Limba si literatura romana. n n Lecturile au o intindere de 1-3 pagini, pentru a putea fi citite in intregime si discutate pe parcursul unei ore. Fragmentele captivante au fost selectate totodata ca sa starneasca interesul elevilor in citirea integrala a volumului. n n Un set succint de exercitii atractive si variate verifica si fixeaza intelegerea textului, concretizandu-se intr-o fisa de lectura simpla, adaptata varstei. Alt scop urma-rit este imbogatirea si fixarea vocabularului elevilor prin Micul dictionar atasat fiecarui text. Prin dezbatere, povestire, motivare, dramatizare sau joc de rol, copiii invata sa comunice, sa-si exprime liber opiniile, atat oral cat si in scris. In plus, jocurile inserate la fiecare text si ilustratiile inspirate au menirea sa-i atraga pe elevi spre universul fermecat al cartilor si sa le deschida apetitul pentru lectura. n